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[생명과학 실험] 꽃가루 비폴렌 실험, 꿀벌 행동양식 탐구 I 건국대 수의예 (실험 보고서 양식, 광학 현미경, 위상차 현미경)수행평가 · 세특 · 생기부/수행평가· 세특 모음집 2024. 10. 25. 10:27
건국대 수의예
탐구 활동 주제
비폴렌 분석을 통한 꿀벌의 행동양식 연구
탐구 활동 소개
1. 고등 수의학 아카데미에서 ‘꿀벌 수의사’라는 직업을 알게 되고 꿀벌도 가축의 일종이기에 관심을 가지게 됨
아래 사항은 멘토의 보고서 내용 중 일부입니다.
본 게시글의 모든 내용의 저작권은 진학사에게 있습니다.
*실험 목적*
속씨식물의 수분과 수분과정을 이해하고 꽃가루의 구조와 종류를 분류, 관찰함
꽃가루의 종류를 추측하여 보고, 많은 비율을 차지하 는 꽃가루와 적은 양을 차지하는 꽃가루를
비교해 그 이유를 설명함
육안으로 분류되는 4가지 종류의 꽃가루를 광학 현미 경으로 관찰하고 구조 및 색의 특징을 확인함
관찰 후 각 모양이 차지하는 비율을 확인해 결론을 도 출하고 꿀벌의 행동양식을 추측하고 알아봄
2. 꿀벌이 생산한 꽃가루(비폴렌)의 색깔 차이에 호기심을 가지고 비폴렌의 색을 구분하고 꽃가루의 형태를 확인해 꿀벌의 행동양식을 추론할 것을 계획함
꿀벌이 모으는 꽃가루 "비폴렌"을 유튜브로 찾아본 후, 비폴렌의 색깔 차이에 대해 호기심을 가졌다고 해요~
*실험 방법*
*실험 준비물*
*실험 과정*
준비물: 꿀벌 꽃가루(비폴렌), 스포이트,증류수, 샬레, 해부침, 받침유리, 덮개유리, 현미경
꿀벌 꽃가루를 색깔별로 구분함 (밝은 노란색, 진한 노란색, 황토색, 회색)
꽃가루에 번호를 매기고 증류수를 떨어뜨려 해부침으로 으깸
꽃가루용액을 스포이트로 3방울 씩 받침 유리에 떨 어뜨리고 덮개유리로 덮어 줌
광학 현미경을 이용해 저배율부터 고배율로 꽃가루 표본을 관찰함
3. 비폴렌을 색깔과 채도에 따라 4종류로 구분하고 비폴렌 표본을 제작하여 위상차 현미경으로 관찰함
꽃가루 다양성
주요 꽃가루 색
한 프레임 당 송화 가루 개수
송화 가루를 기준으로 한 주요 꽃가루의 상대적 크기 비교
이렇게 4가지의 기준에 따라서 표본을 구분했네요!
4. 관찰한 꽃가루를 가이드북, 논문, 인터넷 자료를 이용하여 꽃가루의 종류를 은행나무, 리기다소나무 등으로 추론함
5. 분석한 결과를 토대로 ‘꿀벌마다 선호하는 꽃가루가 다르다.’와 같이 꿀벌의 행동양식을 추론함
다음 내용은 보고서 결과 중 일부입니다~
맨토의 상세하고 구체적인 실험 과정이 잘 담겨있는 것 같습니다!
비폴렌을 관찰했을 때 송화 가루나 다른 꽃가루를 제외하곤 대부분 같은 종류의 꽃가루로 구성되어 있었음!
비폴렌 한 덩어리가 한 꿀벌에게서 만들어졌다는 것을 생각하면,
꿀벌은 한 종류의 식물을 집중적으로 방문 한다는 것을 알 수 있음!
모든 표본에서는 공통적으로 송화 가루가 발견 되었음!
승화 가루 : 봄철 소나무에서 나오는 꽃가루, 바람에 날리는 방식으로 수분되며 해당 방법을 이용해
수분되는 꽃이 풍매화임 소나무도 풍매화기에 수분의 매개가 될 곤충을 필요로 하지 않음
하지만 이번 실험에서 꿀벌에 의해 수분된 꽃가루를 관찰한 결과,
소나무는 꿀벌에 의해 운반되지 않음에도 불구하고 모든 표본에 송화 가루가 존재하였음!!
이는 바람에 날린다는 특성을 고려하면 이해할 수 있음
새나 곤충. 물에 의해 수분되는 충매화는 수매화와 달리 바람을 매개로 하는 만큼
인근 식물에게 비교적 빠른 시간에 쉽게 옮겨질 수 있음 방식 또한 간단하다는 특성 때문에
승화 가루는 여러 표본에서 자주 발견되는 대표적인 꽃가루 중 하나임
오늘의 생각!!
안녕하세요!
생각의 꼬리좌입니다.
멘토는 처음에 꿀벌에 대한 관심을 학교 활동에서 가지게 되었어요!
3학년 생명과학 2수업을 통해서, 또한 고등 수의학 아카데미를 통해서도 관심사를 쌓았다고 하네요!
<도서 추천>
이후 꿀벌에 관심을 가지게 되어, 토머스 실리의 <꿀벌의 민주주의>라는 책을 읽었다고 하네요!
멘토는 책을 통해서 꿀벌의 기본적인 행동 특성을 이해하고 꿀벌 공동체의 유지 방식을 확인했습니다!
<꿀벌의 민주주의> 책 내용을 잠깐 소개하려고 합니다!
이 책은 꿀벌이 민주적 의사 결정을 어떻게 수행하는지를 보여주려는 저자의 강력한 의지에서 출발한다.
따라서 실리 교수는 수백 마리의 나이 든 벌들이 집터 정찰대로서 행동을 개시하여 탐험하는 과정,
1차로 선택된 새로운 집터 후보지들을 평가하는 과정,
최적의 집터를 선택하기 위한 논쟁, 결정하는 방법 등을 보여준다.
그리하여 꿀벌들의 논의와 결정 과정이 얼마나 민주적인지를 보여주려 한다.
또한 생물학자와 사회과학자들의 연구 과정을 보여줍니다!
<다수결, 옳은 의사결정방식인가?>
"사회 의사결정방식으로서의 민주주의"에 대해 생각해볼만 합니다!
민주주의 사회는 합의 결정, 도달 방식으로
다수결을 선택하고 있습니다.
그렇다면 과연 다수결의 결론이 항상 옪은 걸까요?
그렇지는 않습니다!
오히려 소수의 엘리트들만이 옳은 결정을 해, 사회적 비용도 아끼고
더 좋은 사회로의 발전을 생각해볼 수도 있지 않을까요?
우리 사회의 민주주의, 의사결정방식, 다수결, 다수결의 횡포, 포퓰리즘 등 생각해볼 점이 많습니다!
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